😳 Ces élèves à qui on n'a jamais appris à s'habiller seuls

B onjour !

En Grande-Bretagne, la vie de famille laisse gravement à désirer pour les enfants. Les parents envoient leurs enfants à la maternelle à l'âge de 4 ou 5 ans sans même leur avoir appris à utiliser les toilettes ou à dire leur propre nom. Un élève sur quatre n'est pas en mesure de manger ou de boire sans aide. Environ un tiers d'entre eux n'ont apparemment jamais vu de livre. Les enseignants disent que certains d'entre eux essaient de tapoter ou de glisser les pages comme ils le feraient sur un appareil numérique.

Dans une enquête annuelle sur la préparation à l'école menée par la fondation pour l'éducation Kindred², les enseignants déclarent que près de deux enfants sur cinq ne sont tout simplement pas prêts pour l'école, et le problème s'aggrave.

Plus d'un tiers de ces élèves ne peuvent pas s'habiller seuls ou tenir confortablement un crayon ou un stylo. Un sur quatre ne possède pas les compétences linguistiques de base et ne peut pas répondre à des questions simples.

Un enfant sur quatre à la maternelle ne sait pas utiliser les toilettes. Chaque jour, près d'une heure et demie du temps scolaire est perdue pour s'occuper de ces enfants. « La situation ne cesse de s'aggraver », déclare un directeur adjoint. « Si vous revenez dix ans en arrière, vous n'auriez pas vu d'enfants arriver à l'accueil [préscolaire] avec des besoins d'apprentissage de la propreté, et aujourd'hui, on s'attend presque à ce que les écoles s'en chargent. »

Voilà le vrai problème : des parents négligents qui attendent des écoles qu'elles fassent le ménage.

Les causes en sont multiples. Les enseignants peuvent en identifier plusieurs : des parents qui laissent leurs jeunes enfants s'amuser pendant des heures sur des appareils, qui sont eux-mêmes plus absorbés par leurs appareils que par le temps passé avec leurs enfants, qui ne lisent pas à leurs enfants, qui ne reconnaissent pas leur responsabilité de préparer leurs enfants pour aller à l'école.

Les parents, quant à eux, disent qu'ils doivent travailler des heures supplémentaires pour faire face à l'augmentation du coût de la vie. Ils affirment n'avoir jamais été informés des attentes des écoles en matière de préparation. Quarante-six pour cent des parents britanniques pensent que ce n'est pas à eux de préparer leurs enfants pour aller à l'école.

Il faut aller à l'encontre de la tendance qui consiste à laisser les enfants à eux-mêmes et à les confier aux enseignants impuissants. Remplissez la responsabilité que Dieu vous a confiée en tant que premier éducateur de votre enfant et vous verrez les résultats positifs.

L'Europe lance la fusée la plus puissante à ce jour : Le 12 février, l'Agence spatiale européenne a lancé pour la première fois sa fusée la plus grande et la plus lourde, Ariane 64, à partir de sa base de lancement en Guyane française. La fusée a réussi à placer en orbite terrestre basse sa charge utile de 20 tonnes composée de 32 satellites d'Amazon. L'agence a déclaré : « Le succès de ce lancement confirme l'état de préparation de l'Europe en matière de capacité de lancement de charges lourdes et est essentiel aux efforts de l'ESA pour garantir un accès autonome à l'espace pour les Européens ». Pour en connaître la signification prophétique, lisez « L'Allemagne s'élance dans la course à l'espace ».

L'Allemagne inaugure une installation d'IA à l'échelle industrielle : L'Allemagne a inauguré son Cloud d'IA industrielle à Munich le 4 février. Deutsche Telekom, qui a rempli le site d'un hectare avec environ 10 000 unités de traitement graphique avancées et d'autres équipements informatiques de pointe, a déclaré qu'il est suffisamment puissant pour fournir simultanément à tous les citoyens de l'Union européenne des services informatiques d'intelligence artificielle. Plutôt que de servir l'internaute moyen, cette puissance de calcul est spécifiquement conçue pour la numérisation industrielle et les cas d'utilisation de l'IA. Il s'agit également d'une « infrastructure sûre et souveraine » et d'une « souveraineté numérique “Made in Germany,” ce qui signifie qu'elle donne au gouvernement allemand plus de pouvoir dans le domaine de l'IA en général et de l'IA industrielle en particulier. Pour en savoir plus sur cette tendance et le rôle que l'Allemagne va y jouer, lisez « L'avenir inconnu de l'intelligence artificielle ».

La pression continue pour un noyau européen plus dur et plus petit : Le 12 février, le président français Emmanuel Macron a déclaré que si l'Union européenne ne parvenait pas à se mettre d'accord sur un plan de réforme économique d'ici le mois de juin, elle devrait recourir à la « coopération renforcée ». Cela signifie qu'un groupe de neuf nations ou plus peut faire avancer un projet par eux-mêmes, sans la participation du reste de l'Union. Macron soutient la création d'euro-obligations (dette commune), ce à quoi s'oppose le chancelier allemand Friedrich Merz. L'Allemagne et l'Italie, quant à elles, s'efforcent d'accroître le financement du capital-risque. Les désaccords persistent, mais M. Merz a déclaré qu'il y avait un « fort sentiment d'urgence » à adopter les réformes. L'incapacité de l'UE à se mettre d'accord sur ces décisions et sur d'autres reflète sa nature « de fer et d'argile », comme l'a prophétisé la Bible. Mais la Bible prophétise également que ces nations en désaccord se solidifieront en une union redoutable et agressive dirigée par « dix rois », avec à sa tête un « roi au visage féroce » (traduction King James).

Bruxelles a enfin un gouvernement : Le gouvernement local-régional de la capitale belge a finalement été approuvé le 12 février, après une impasse de 613 jours impliquant sept parties en conflit, des divisions linguistiques et des lois confuses. La ville, qui est la capitale de l'Union européenne et de la Belgique, a toujours connu une telle instabilité politique. Cette paralysie de 20 mois est intervenue alors que toute l'Europe est confrontée au même problème : la division.

La moitié des candidats de la génération Z amènent leurs parents aux entretiens d'embauche : Plus de 50 pour cent des demandeurs d'emploi en âge d'aller à l'université ont vu leurs parents s'asseoir avec eux lors d'un entretien, selon une enquête réalisée en janvier par Résumé Templates. Julia Toothacre, coach de carrière au sein du groupe d'enquête, a déclaré à College Fix qu'elle n'avait jamais vu de parents aussi impliqués dans les recherches d'emploi de leurs enfants. L'enquête, menée auprès de 1 000 adultes de la génération Z âgés de 18 à 23 ans, a également révélé que 35 pour cent des personnes interrogées ont demandé à leurs parents de rédiger une lettre de motivation ou de réaliser un test à leur place. Les jeunes hommes sont plus susceptibles que les jeunes femmes de déclarer une implication répétée de leurs parents.