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États-Unis : Karl Marx, le quatrième auteur le plus cité dans les manuels scolaires

États-Unis : Karl Marx, le quatrième auteur le plus cité dans les manuels scolaires

Le marxisme est mort partout sauf dans les universités américaines. » C'était la blague cynique qui a été racontée après la chute de l'Union soviétique en 1991, mettant ainsi fin à un siècle qui a été témoigne de la mort de 100 millions de personnes au nom du communisme. Cependant, 34 ans plus tard, le communisme s'est répandu des marges du monde universitaire à l'enseignement traditionnel.

Selon Open Syllabus, une plateforme en ligne open-source qui recense des millions de programmes d'études, Karl Marx, père du communisme, se classe désormais à la quatrième place des auteurs les plus fréquemment cités.

Marx figure dans environ 28 895 programmes d'études universitaires. Les seuls auteurs cités plus fréquemment sont Michael Foucault (un communiste français qui a développé sa propre marque de post-modernisme gauchiste), William Shakespeare (un dramaturge anglais largement considéré comme l'un des plus grands poètes) et James Stewart (un mathématicien).

Manifeste communiste : Le Manifeste du parti communiste de Marx est le 13e livre le plus souvent lu. Puisque les 12 premiers livres traitent de sujets techniques, le Manifeste communiste est le texte politique ou historique le plus souvent utilisé dans les universités.

Bien sûr, quelques références au Manifeste du parti communiste dans les programmes d'études universitaires peuvent provenir des cours d'histoire où l'information est utile. Mais la plupart de ces devoirs proviennent sans aucun doute de cours de sciences politiques enseignant que beaucoup des théories de Marx sont valables.

Que les gens aiment l'admettre ou non, le marxisme est désormais le modèle dominant de l'histoire et de la société enseigné dans les universités américaines.

Adopter le socialisme : Sous des étiquettes telles que « post-colonialisme », « anti-néolibéralisme » et « justice sociale », les professeurs enseignent que le récit des États-Unis sur la liberté individuelle et le gouvernement limité sert à dissimuler le pouvoir des hommes riches, blancs et européens. Ils font la promotion d'histoires alternatives telles que le manuel scolaire de Howard Zinn, inspiré du marxisme, Une histoire populaire des États-Unis.

  • C'est pourquoi les étudiants d'âge universitaire adoptent de plus en plus le socialisme plutôt que le capitalisme et soutiennent les terroristes palestiniens plutôt que les Israéliens démocratiques.

Crise annoncée : Le regretté Herbert W. Armstrong a écrit sur cette crise de l'éducation dans les années 1980. Dans Le mystère des siècles, il a écrit :

L'enseignement supérieur du 20e siècle a, avec une quasi-unanimité, accepté la théorie de l'évolution. […] L'enseignement supérieur rejette avec mépris, sans aucune considération, les vérités bibliques révélant la présence de l'homme sur Terre et les causes de l'état actuel de la civilisation. L'éducation dans le monde civilisé d'aujourd'hui est devenue totalement matérialiste. L'éducation est devenue une combinaison de l'agnosticisme de l'évolution, de la politique et de l'économie de Karl Marx, et de la morale et des modèles sociaux de Sigmund Freud. L'enseignement supérieur reste dans l'ignorance totale du mystère de l'homme et de la civilisation humaine.

C'est un excellent résumé du monde universitaire américain d'aujourd'hui.

Charles Darwin a développé une théorie qui postule que la création n'a pas besoin d'un Créateur, Karl Marx a développé une théorie selon laquelle le paradis n'a pas besoin d'un Messie, et Sigmund Freud a développé une théorie selon laquelle la guérison mentale ne nécessite pas le Saint-Esprit. Aujourd'hui, les divers dérivés de leurs théories dominent complètement le monde universitaire et détruisent la nation.

En savoir plus : Lisez Le mystère des siècles .