Près de la moitié des écoliers écossais sont « spéciaux »

Près de la moitié des écoliers écossais sont « spéciaux », selon les dernières données gouvernementales. Quarante-trois pour cent des enfants écossais avaient des « besoins de soutien supplémentaires », les plus courants étant les « difficultés sociales, émotionnelles et comportementales ». Pourquoi un pourcentage aussi élevé ? Une génération de parents a laissé tomber ses enfants. La parentalité moderne est catastrophique, dépourvue d'enseignement solide sur l'éducation d'enfants stables, sociables et autodisciplinés, et n'offre guère de protection contre les horribles influences en ligne. L'autre facette de cette histoire est un gouvernement qui encourage le développement de handicaps. Les parents d'un enfant atteint de TDAH, par exemple, peuvent être rémunérés par l'État pour être le « soignant désigné » de leur propre enfant. Sur le plan financier, la chose la plus avantageuse pour de nombreux parents écossais est peut-être de trouver une invalidité à laquelle ils peuvent prétendre et de percevoir ainsi un revenu après impôt plus élevé que celui de la plupart des travailleurs. Ces lois perverses ont conduit l'économie et la société britanniques à devenir une mauvaise blague.